Как известно, сказка Сергея Прокофьева — это своего рода путеводитель по симфоническому оркестру. Сам композитор вспоминал: «Надобность в детской музыке ощущалась явно, и весной 1936 года я взялся за симфоническую сказку для детей 'Петя и волк', на собственный текст. Каждый персонаж имел свой лейтмотив, поручаемый одному и тому же инструменту: утку изображал гобой, дедушку — фагот и т. д. Перед началом выступления инструменты показывали детям и играли на них темы.

За время исполнения дети слышали темы многократно и выучивались распознавать тембр инструмента — в этом педагогический замысел сказки. Текст читался отрывками во время остановок музыки. Которой было непропорционально много по сравнению с текстом; мне важна была не сама сказка, а то, чтобы дети слушали музыку, для которой сказка была только предлогом».

Запомните лейтмотивы героев сказки,

тембры и названия музыкальных инструментов, их исполняющих!

ЛЕЙТМОТИВ –  “повторяющийся мотив”  – КРАТКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ТЕМА, ПОСТОЯННО ЗВУЧАЩАЯ ПРИ ПОЯВЛЕНИИ ОДНОГО И ТОГО ЖЕ ПЕРСОНАЖА ИЛИ ПРИ УПОМИНАНИИ О НЕМ

ТЕМБР – ЭТО ОКРАСКА ЗВУКА ГОЛОСА ИЛИ МУЗЫКАЛЬНОГО  ИНСТРУМЕНТА

Герои  сказки  и названия музыкальных инструментов, их исполняющих:

Петя – струнный квартет (2 скрипки, альт, виолончель)

Птичка – флейта (деревянный духовой инструмент)

Утка -гобой (деревянный духовой инструмент)

Кошка – кларнет (деревянный духовой инструмент)

Дедушка – фагот (деревянный духовой инструмент)

Волк – 3 валторны ( медный духовой инструмент)

Выстрелы охотников – литавры (ударный инструмент)